– utiliser la musique comme nouveau médiateur et comme outil de soutien de l’apprentissage de la lecture (confère dossier joint).
– L’éducation doit, en s’adressant à chacun, contribuer à retisser les liens indispensables tendant à une revalorisation des valeurs humanistes et de la place faite au sensible. « Rapport Lockwood 2012 »
– lutte contre l’échec scolaire
Dans le souci de guider chacun dans la pédagogie souhaitée au sein de l’association M’pulse et ce, dans le cadre d’interventions musicales, un cahier pédagogique a été rédigé par Mme Guillaumet. Ce cahier est destiné aux enseignants des cycles 1 de la maternelle.
Organisation :
En partenariat avec les établissements scolaires intéressés et conformément à l’application de la législation encadrant les interventions en milieu scolaire, un projet sera proposé.